V sklopu Evropskega tedna mladih 2026 smo izvedli delavnico Mladi za prihodnost: inovacije in evropske priložnosti, kjer smo združili tehnologijo, razpravo in glas mladih. Med dogodkom smo skupaj z dijaki Srednje šole Veno Pilon Ajdovščina izvedli tudi tehnično delavnico – izdelavo kompostnika iz odsluženih palet.

Delavnica je potekala v sproščenem, a delovnem vzdušju. Dijaki so se razdelili v tri ekipe:
– ekipa za brušenje desk,
– ekipa za razbijanje palet,
– ekipa za sestavljanje ogrodja.

Korak za korakom so lesene dele pripravili, jih pobrusili, pobarvali in na koncu sestavili v funkcionalen kompostnik. Ob tem so spoznavali osnove obdelave lesa ter uporabo različnih orodij, kot so vrtalniki, brusilniki in vijačniki.

Zakaj kompostnik? Ker mislijo na prihodnost

Udeleženci so poudarili, da projekt ni le praktična vaja, ampak ima tudi jasen namen. Večina dijakov je izpostavila, da bo kompostnik služil šolskemu vrtu in boljši izrabi bioloških odpadkov.

»Želimo bolj koristno uporabiti biološke odpadke in prispevati k bolj čistemu okolju,«

je zapisal eden izmed udeležencev. Drugi dodajajo:

»Kompostnik bo služil za izdelavo zemlje za šolski vrt« in »za bolj urejeno okolico šole.«

Kompostnik bo postavljen za šolo, v bližini kuhinje, kjer bo omogočal zbiranje organskih odpadkov in njihovo predelavo v kompost.

Praksa, ki je v šoli pogosto manjka

Delo z lesom je bilo za mnoge nova izkušnja, a odzivi so bili zelo pozitivni. Dijaki so delavnico opisali kot »zanimivo«, »zabavno« in »sproščujočo«. Ena izmed udeleženk je zapisala:

»Delo z lesom je bilo nekaj novega, hkrati pa smo se naučili veliko praktičnih stvari.«

Drugje so izpostavili tudi pomen drugačnega pristopa k učenju: »Najbolj mi je bilo všeč, da je bil to bolj sproščujoč način pouka.«

Čeprav se je nekaj udeležencev z orodji srečalo prvič, večjih težav ni bilo:

»Na začetku je bilo malo težko, potem pa smo se hitro navadili.«

Več kot delavnica – izkušnja za življenje

Na splošno so dijaki delavnico ocenili zelo pozitivno, posebej pa so izpostavili delo z orodji, sodelovanje in občutek, da so sami ustvarili nekaj uporabnega.

»Delavnica je bila poučna, praktična in sproščena. Najbolj nam je bilo všeč, da smo lahko sami izdelali uporaben izdelek,« so zapisali.

Takšne aktivnosti se jim zdijo izjemno pomembne:

»Ne samo da poslušamo razlage, ampak se naučimo tudi v praksi.«
»Ta znanja nam lahko koristijo v prihodnosti.«
»Spodbujajo naše praktične in mehanične sposobnosti.«

Projekt izdelave kompostnika tako ni prinesel le nove pridobitve za šolo, temveč tudi nova znanja, izkušnje in dokaz, da se največ naučimo, ko stvari vzamemo v svoje roke.

In kot pravijo dijaki – takšnega “pouka” si želijo še več.