V mesecu juliju so v okviru solidarnostnega projekta Mladi učitelj v akciji, ki poteka v Celjskem mladinskem centru, uspešno izvedli zaključno prireditev – Naravoslovni dan. Dogodek je bil zasnovan kot sproščeno, a hkrati poučno doživetje, s katerim so pobudniki projekta želeli mladim na zabaven in interaktiven način približati naravoslovje.

Udeleženci so lahko spremljali različne eksperimente, kot so sila gravitacije, fraktali iz narave, kapilarni dvig, Leidenfrostov in Marangonijev pojav, mešanje olja in vode, podvodni vulkan, vrteči se papir ter celo sestavljanje Rubikove kocke. Mladi obiskovalci so s sodelovanjem v poskusih lahko sami raziskovali in odkrivali skrivnosti narave in znanosti.

Poleg eksperimetov, pa so pobudniki predstavili tudi rezultate projekta. Ponosni so predvsem na:

• 11 izpeljanih terminov učne pomoči pri matematiki, fiziki in kemiji;
• 5 izpeljanih terminov s Klubom študentov občine Celje in Samanto Hadžić Žavski za pripravo na maturitetni esej;
• 4 izobraževalne videe za pomoč pri pripravi na splošno maturo iz matematike;
• 298 ogledov izobraževalnih videov.

Projektna skupina se ob koncu projekta zahvaljuje vsem učencem in učenkam ter dijakom in dijakinjam, ki so zbrali pogum, da so se na inštrukcije prijavili in se jih udeležili. Upajo, da so jim pomagali na poti do boljših učnih rezultatov.

Mladi učitelj v akciji je solidarnostni projekt, ki osnovnošolcem in srednješolcem nudi brezplačno medvrstniško učno pomoč. Projekt je nastal na pobudo bivših dijakov Gimnazije Celje  – Center, ki so opazili, da učenci in dijaki v šolskem okolju pogosto doživljajo stiske zaradi težjega razumevanja učne snovi pri matematiki, fiziki in kemiji. Poseben poudarek namenja mladim z manj priložnostmi, ki si inštrukcij sicer ne bi mogli privoščiti. Projekt jim omogoča ne le boljše razumevanje učne snovi, temveč tudi višjo samopodobo, večjo motivacijo za učenje in okrepljene socialne veščine. Več informacij o projektu si lahko preberete tukaj.