Kako govoriti o migracijah, raznolikosti in človekovih pravicah z mladimi v času družbenih omrežij, lažnih novic in vse bolj polarizirane družbe?

Kako mladinski delavci na Dunaju vključujejo mlade v javne prostore in kako je spodbujena njihova participacija v javnih prostorih?

Udeleženci so v okviru programa po principu izkustvenega učenja raziskovali postopek izdelave podkasta. In ga na koncu tudi posneli!

Break the Floor je tudi letos dokazal, da Celje ostaja pomembna točka na mednarodnem zemljevidu urbane kulture.

Prihodnost ni oddaljena, neobvladljiva in vnaprej določena. Mladi lahko o njej razmišljajo, razpravljajo in jo tudi aktivno soustvarjajo.

“Prostovoljstvo na Bobu je bilo kot bivanje na igrišču: da preizkušam nove stvari, prevzemam pobudo in si zamišljam nove ideje.”

Liza, Delila, Grigorii, Klemen in Nina so se po poteh novih priložnosti odpravili na Erasmus+ mladinsko izmenjavo Desire Paths v Litvi.

Osrednja tema usposabljanja je bilo odprto mladinsko delo – kako ustvarjati varne, vključujoče in dostopne prostore za mlade.

Kaj če učenje o etiki in okoljski odgovornosti ne bi izhajalo iz učbenikov, temveč iz življenjske izkušnje, v kateri vaše odločitve dejansko oblikujejo razplet? 

Od portugalskih izkušenj do skupnih priporočil: Mladinski delavci so si ogledali dobre prakse participativnih proračunov za mlade.

Četrti v seriji člankov o metodi DystoLARPa v mladinskem delu. Ali lahko z učenjem v izmišljenih svetovih spodbujamo razumevanje resničnih družbenih izzivov?

“Nenasilna komunikacija je način pogovora, ki pomaga, da se ljudje bolje razumemo. Tudi takrat, ko smo jezni, razočarani ali se ne strinjamo.”